為響應(yīng)北京汽車技師學(xué)院落實職教精準(zhǔn)扶貧號召，林闖同志積極參與學(xué)院各項支教扶貧工作，2014年9月至2019年5月先后六次去往云南省德宏州瑞麗市職業(yè)學(xué)校、湖南省邵陽市隆回華星職校和革命老區(qū)阜平縣職業(yè)技術(shù)教育中心進(jìn)行學(xué)院扶貧支教活動。

2014年9月至2015年1月，前往云南省德宏州瑞麗市職業(yè)學(xué)校開展職教幫扶送教上門工作。從我踏進(jìn)瑞麗市職業(yè)中學(xué)校園那一刻起，就把自己當(dāng)成一個真正的“瑞麗人”以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔�，辛勤付出。工作期間服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排。本學(xué)期，我擔(dān)任了德宏州職業(yè)院校技能比賽指導(dǎo)老師，指導(dǎo)4名學(xué)生分別參與了四輪定位、發(fā)動機裝調(diào)、汽車雙人保養(yǎng)工種的比賽，并在比賽中取得優(yōu)異成績；擔(dān)任了汽修6班42名學(xué)生的機械基礎(chǔ)課程；為該校全體老師進(jìn)行了教學(xué)法的培訓(xùn)，并與學(xué)校老師進(jìn)行了教學(xué)交流。

林闖老師授課中

2015年7月至2017年7月，前往湖南省邵陽市隆回華星職校開展職教幫扶送教上門工作。工作期間除了完成常規(guī)教學(xué)工作，還幫助學(xué)校進(jìn)行了實訓(xùn)教學(xué)場地的規(guī)劃和設(shè)備的采購；確定汽修專業(yè)的教材與課程開設(shè)；教學(xué)管理，教學(xué)方法的交流；一體化教學(xué)工作、課程開發(fā)與師資培訓(xùn)、機器人實訓(xùn)室建設(shè)、車間維護(hù)保養(yǎng)、兩次校內(nèi)技能大賽籌辦、開設(shè)大賽興趣輔導(dǎo)班、創(chuàng)建汽修特訓(xùn)班等工作。先后為當(dāng)?shù)亟?00余名學(xué)生上課，其中有5名學(xué)生因表現(xiàn)突出留校任教；在支教期間榮獲學(xué)�！�2016年度優(yōu)秀教師”稱號，為學(xué)校汽修專業(yè)增添新的生命力，為就業(yè)提供有力保障。

2019年5月，前往革命老區(qū)阜平縣職業(yè)技術(shù)教育中心開展脫貧攻堅職教幫扶送教上門工作。工作期間與學(xué)校汽車專業(yè)教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗交流，對教師授課前的教學(xué)文件編寫，授課中的教學(xué)方法、教學(xué)組織形式、教學(xué)評價及教學(xué)設(shè)備的有效利用等方面給予了指導(dǎo)。結(jié)合贈送的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)資料，開展了汽車發(fā)動機裝調(diào)課程的示范課，將工學(xué)結(jié)合一體化的教學(xué)理念傳授給學(xué)生和老師，共計2名教師和20余名學(xué)生參與了教學(xué)活動，使教師和學(xué)生體驗在工作過程中立足崗位任務(wù)，在行動導(dǎo)向下完成學(xué)習(xí)任務(wù)，增強了教學(xué)的有效性。

林闖老師幫助三所學(xué)校把握汽車專業(yè)發(fā)展的脈絡(luò)，強基固本的同時，不斷改革創(chuàng)新，助推三所學(xué)校職業(yè)教育的更好發(fā)展。

圖文來源：北汽集團(tuán)